Blank-Page-Curriculum

Ein eigener Lernplan

Ein Curriculum ist ein Lehrplan. Ein üblicher Lehrplan legt vorher fest, was alle lernen sollen. Beim Blank-Page-Curriculum beginnt der Plan mit leeren Seiten.

Am Anfang stehen Fragen an die Person:

• Was tue ich bereits?
• Was möchte ich tun?
• Was bin ich bereit zu lernen?

Aus den Antworten entsteht Schritt für Schritt ein eigener Lernweg. Ziele, Interessen und Fragen der Person sind wichtig. Die Person kann sich auch selbst Aufgaben stellen.

Ein einfaches Heft

Das Material ist absichtlich einfach: ein Heft mit leeren Seiten. Darin hält die Person Schritte, Beobachtungen, Notizen und Fragen fest.

Das Schreiben und Sammeln gehört selbst zum Lernen. Im Heft werden Fortschritte sichtbar. So kann die Person besser erkennen, was sie schon gelernt hat. Sie übernimmt mehr Verantwortung für den eigenen Lernweg.

Welche Haltung dahintersteht

Der Ansatz orientiert sich an Recovery. Gemeint ist ein persönlicher Weg zu einem guten und selbstbestimmten Leben. Hoffnung, vorhandene Möglichkeiten und kleine Fortschritte sind wichtig. Dazu gehört eine Lernbeziehung, die über längere Zeit trägt.

Menschen bringen unterschiedliche Fähigkeiten und Interessen mit. Sie können sich unterschiedlich lange konzentrieren. Auch ihr Bedarf an Unterstützung ist verschieden. Gerade dann kann ein selbst gestalteter Lernplan helfen. Ein starrer Plan für alle passt hier oft nicht.

Wo der Ansatz eingesetzt werden kann

Das Blank-Page-Curriculum ist bei der Arbeit im Garten entstanden. Es lässt sich aber auch an anderen Orten nutzen.

Es passt in Kurse, Arbeitsprojekte und Projekte im Stadtteil. Es passt in die Eingliederungshilfe und in Peer-Angebote. Bei Peer-Angeboten lernen Menschen mit ähnlichen Erfahrungen miteinander.

Entscheidend ist: Menschen wollen selbstbestimmt lernen. Sie begegnen einander dabei auf Augenhöhe.